当前,信息技术已经进入寻常百姓家,小学生通过接触电脑、手机等电子信息设备,能够及早了解信息技术.但是,当信息技术作为一门学科在小学课堂中呈现时,小学生难免感受到压力,为了增强小学生对信息技术的兴趣,提升掌握信息技术的水平,就需要教师以核心素养为中心,明确教学目标,活跃教学气氛,激发学生求知欲,开展形式多样的趣味活动,引导学生在活动中积极学习,吸收和巩固课堂知识,提高小学信息技术的教学水平.本文从明确目标、营造环境、激发兴趣、增强活力四个方面谈论核心素养下小学信息技术兴趣课堂的构建,希望对当前的小学信息技术教学提供一定的帮助.
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