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漫谈识字教学
漫谈识字教学
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中文摘要：
本文从教师本身应有的知识素养、家庭教育以及对教学实践中遇到的问题的思考,如实地阐述了识字教学的一些方法.
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作者：
韦昕欣
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作者单位：
广西壮族自治区柳州市融水苗族自治县民族小学 广西柳州 545300
关键词：
识字教学
教师知识储备
家庭熏陶
一些思考
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(28)
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