浅谈高中语文教学中运用情境教学的方法

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中文摘要：在新时期,人们对文化教育的关注度越来越高,这就要求教育工作者不断的优化教学方法,高中是学生学习文化知识的关键阶段,因此高中教师应合理的运用情境教学法,加强学生对知识的理解,从而夯实学生的理论基础.随着新课程教育改革的推广和实施,高中语文教师应不断创新教学理念,优化教学模式,从而促进学生全方面的发展.基于此,文章阐述了情境教学法的重要性,并探究了情境教学模式在高中语文教学中的运用方法.

作者：

魏书娟

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作者单位：

砀山县第二中学高中部安徽皖宿州 235300

关键词：

高中语文教学情境教学

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(28)

被引量1
参考文献量1