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口语交际教学中有效教学和低效教学行为分析
口语交际教学中有效教学和低效教学行为分析
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中文摘要：
随着现代素质教育的不断发展,小学语文教学中的口语交际教学越来越受到人们的关注,如何培养和提高学生的表达与交际能力,也成为教师当下的重要教育责任.本文即通过分析当前口语交际教学中的低效教学行为,进而提出相应的有效教学策略与措施.
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作者：
邢蓉
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作者单位：
兰州市城关区飞天小学 甘肃兰州 730000
关键词：
小学语文
口语交际
低效行为
有效教学
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(28)
参考文献量
2
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