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信息化手段在化学教学中促进学生个性化学习的理论与实践研究

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化学是一门实践性比较强的科目,但是由于科技发展的不充分、设备的缺乏以及化学实验具有一定的危险性,导致传统化学教学侧重于理论的教学而忽略了实验的教学,让学生难以理解化学知识.如今科学技术发展,在化学教学中运用信息技术已经成为现实,信息技术的运用对学生的学习产生了极大的影响.本文主要的研究方向是信息技术手段在化学教学中促进学生个性化学习的理论与实践.

熊兴怀

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河北省三河市第一实验中学 065200

信息化手段 化学教学 个性化学习

廊坊市教育科学"十三五"规划2018年度课题—课题名称信息化手段促进学生个性化学习的理论与实践研究—

201801010

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(28)
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