国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
提升初中生古诗词默写能力的实践
提升初中生古诗词默写能力的实践
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
我国有许多脍炙人口、千古流传的经典古诗词,它是我国历史文化发展史中沉淀的精粹,我们只有反复吟诵、反复默写才能够从中汲取文学营养.鉴于初中生是学习古诗词的主力骨干,也是学习古诗词的最佳时间,本文为此结合初中语文教育工作者的工作分享,分析初中生古诗词默写的常见问题,并总结了提升古诗词默写能力的策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王文凤
展开 >
作者单位:
广西南宁市邕宁区第三初级中学 530299
关键词:
初中生
古诗词默写能力
实践操作
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(28)
参考文献量
2