对小学语文教学中培养学生健全人格策略的几点探讨

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中文摘要：小学语文课程是一门基础课程,也是一门尤为重要的课程,其设立的目的在于培养学生良好的沟通技能,促进学生语言能力的发展,并推动学生人格的健全.但是当前很多小学语文教师在教学过程中,似乎都更为重视对小学生沟通技能、语言能力等方面的培养,而并不注重人格培养,无法全面发挥语文教学的功能和价值.基于此,文章就围绕小学语文健全人格培养有关的内容进行了分析,探究语文课程如何培养学生健全的人格,实现语文课程教学价值的不断提升.

作者：

桑婧

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作者单位：

宁夏银川市永宁县闽宁镇铁东小学 750104

关键词：

小学语文健全人格语言能力功能和价值

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(28)

被引量1
参考文献量5