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开源拓流疏渠——小学生习作教学的探究

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许多学生都觉得习作难,究其原因是学生积累的太少,缺乏习作的素材.据此,本文就如何提高小学习作教学发表了相关见解.

洪美英

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江西省上饶市万年县裴梅镇中心小学 江西上饶 335514

小学习作教学 课外阅读 开源拓流疏渠

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(29)