近年来,随着我国经济的飞速发展,广大人民群众的生活质量有着显著地提升,越来越多的人们也将关注的重心放在各阶段教学工作的质量上,这对于我国的教育事业来说,即是机遇,又是挑战.就小学语文的教材内容而言,绝大多数的课本文章中都会一幅或是几幅"小插图".通常情况下,这些配图都是根据文章的中心思想或是重点内容而绘制,所以如何使课本教材中的"小插图"发挥出应有的"大作用"已成为诸多小学语文教育工作者的首要工作内容.因此,本文将结合当前我国小学语文教学工作的现状,简要探究利用教材插图开展高效教学工作的一些方法,以供大家借鉴与讨论.
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