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探究创设情境教学法在小学语文教学中的应用
探究创设情境教学法在小学语文教学中的应用
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中文摘要:
小学语文课堂教学中,情境教学为常用方法之一,合理应用能够活跃课堂,激发学生思维,实现对其综合素质的培养.本文简单介绍情境教学概念、方法和应用价值,并对其在语文教学中的应用路径详细分析.
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作者:
胡高磊
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作者单位:
青岛市即墨区北大附属实验小学
关键词:
情境创设
小学语文
教学
应用
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(29)
参考文献量
1