中华传统文化在小学语文教学中的意义研究

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中文摘要：我国的中华民族传统文化具有五千年的悠久历史,中华民族传统文化是我国整个历史长河的沉淀,聚集了非常多的历朝历代圣贤古人的优秀智慧.那么,面对如今发展快速的21新世纪时代,我国的新课程改革教育体系的指导下,对于我国的小学语文国家提出了新的要求,在小学语文教学中对于中华传统文化国家也越来越重视.因此,我国的小学语文教学中关于中华民族传统文化的编写内容也非常多.这样一来,不但可以让小学生们从小对自己的祖国产生一股热爱之情,同时还能让小学们从小就培养良好品质,增强文学底蕴,提升自己的情操.本篇文章主要概述了中华民族传统文化的价值以及针对中华传统文化在小学语文教学中的意义研究以及如何实践从而实施了一系列的探讨与研究.

作者：

丑婉春

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作者单位：

甘肃省庆阳市合水县西华池初级中学(乐蟠小学) 甘肃庆阳 745400

关键词：

中华传统文化小学语文意义研究悠久历史良好品质

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(29)

参考文献量5