学会将读与写有效的结合起来进行语文的学习,是小学阶段对学生语文综合素养培养的重要要求,这是对语文基础课堂学习的重要拓展.因此,在小学语文教育教学中运用读写结合模式进行教学对小学语文教师的教学能力要求较高,是小学语文教育教学之中的重难点内容,同时也是有效提高小学生语文综合素养的重要方式.小学教师应当紧跟教育教学改革的步伐,积极的进行新型语文课堂教育教学的实践和探索,积极地将读写结合模式应用到小学语文的课堂教学中,有效的提高小学生的文本阅读以及写作能力.在进行文本阅读的学习时掌握写作的基本技巧,在写作练习的过程中也可以提高对作者写作意图和文本内容的理解程度.
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