巧用"互联网+教育"技术提高语文课堂实效

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中文摘要：目前,结合互联网、高效的信息技术使得初中语文课堂变得丰富多样,相较于传统的授课模式,这种新型的教学理念和方式可以使语文课堂变得立体、有趣,让语文知识更好的融入于学生的思维中.这种创新性的教学方法可以让教师在授课中通过互联网打造的多彩世界给学生带来更加生动的体验,让学生在极大的兴趣中进行理解和思考,再加以教师适当的辅助与指导,能够使学生的阅读与理解能力得到有效的提升.通过给学生丰富的想象空间,可以激发学生的创新思维,由此充分培养其语文书写与表达能力.

作者：

李富成

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作者单位：

宁夏回族自治区中宁县第二中学 751200

关键词：

互联网技术教学方法小学语文思维能力

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(29)

参考文献量2