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基于儿童视角,营造生动活泼的高效语文课堂

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陶行知先生提出:"生活教育必是教学做合一的;生活教育内之教与学,必是以做为中心的."教师在教学过程中应紧扣文本,创设情境,激发学生兴趣,尊重赞赏学生,引导学生愉快学习语文,使学生在"做"中学,学中"做",发展特长,愉悦身心,提升素养,从而实现自身的全面发展.

沈珺

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江苏省苏州市吴中区东山中心小学

创设情境 愉快学习 活动中学

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(29)
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