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巧用插图,让低年级语文课堂趣味横生
巧用插图,让低年级语文课堂趣味横生
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中文摘要:
插图是教材的第二语言,对教师教学及学生学习有着不可替代的作用.部编版小学语文教材插图类型多样、布局科学,渗透了语文核心素养.教师应充分认识到教材中插图的作用,挖掘插图中的教学价值,以使学生能够借助插图轻松地读文、识字、说话,提升学生的语文核心素养.
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作者:
张楠楠
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作者单位:
南京市景明佳园小学 江苏南京 210000
关键词:
插图
语文教材
课堂教学
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(29)
参考文献量
1