情景教学在小学语文课堂的有效应用

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中文摘要：在小学阶段的学习过程中,学生在课堂的学习效率是非常低下的而且学生在课堂中的学习精力是非常分散的,所以教师在日常的教学过程中就需要通过结合一些比较有趣的教学方式来进行文章知识内容的讲解,这样才可以让学生在课堂的学习过程中有一个良好的学习状态,同时教师也需要在课堂中多对学生进行提问这样才可以有效的提高学生在课堂中的学习精力,因此,本文就情景教学在小学语文课堂的有效应用进行探讨,并提出建议,希望能够对广大同仁起到抛砖引玉的作用.

作者：

费金凤

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作者单位：

安徽省合肥市蚌埠路第五小学安徽合肥 230011

关键词：

小学语文情景教学在课堂中的有效应用提高学生课堂学习兴趣调动学生学习积极性加深文章内容记忆

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(29)

参考文献量2