国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
信息技术在小学语文课堂导入的运用
信息技术在小学语文课堂导入的运用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
信息在小学教育中的运用,使得教师的教学内容更丰富、教学模式更灵活,让课堂变得更加轻松愉悦,充满生机与活力.将信息技术运用到实际的教学过程中越来越受到教师们的重视,尤其是在课堂导入环节将信息技术运用其中,不仅有利于教师教学质量地提高,同时对于学生们学习效率的提升也有着积极帮助.基于此,本文主要从激发学生学习兴趣、营造朗读情境、提高生字教学质量三方面对信息技术在小学语文课堂导入中的作用进行了探究,目的为小学语文教学工作的持续推进提供更多的帮助.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
黄利容
展开 >
作者单位:
惠州大亚湾经济技术开发区西区第一小学 广东惠州 516083
关键词:
信息技术
课堂导入
小学语文
运用方式
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(29)
参考文献量
2