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课堂进行有效追问促进学生深度思考

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合理、有效的追问,往往能够引发学生的深度思考,给课堂带来意想不到的效果,使课堂教学更加灵动,深入、充满智慧.在我们的课堂上,生动来自方法,深刻源于思考.追问便是架在两者之间的桥梁,追问使思考更深刻,思考令课堂更生动.一言以蔽之,课堂进行有效追问,方能促进学生深度思考.

赵丹

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河南省驻马店第二实验小学 463000

有效追问 深度思考

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(29)
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