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创建有效美术课堂提升学生审美情趣

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美术课的一项重要教学目标是培养学生的审美情趣,发展学生的审美能力,这也是素质教育背景下中学课程体系中的重要组成部分.但是一些教师在美术教学中,教学方法单一且保守,使得学生的学习兴趣不高,因此常难以收到理想的教学效果.而随着新课程改革的不断推广深入,对美术教学也提出了新的、更高的要求.那么在中学美术教学中,应当怎样提升教学的有效性,使学生的审美情趣得到有效提升呢?本文对此问题进行了分析探讨.

马俊杰

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新疆乌苏市第四中学 新疆乌苏 833000

美术课堂 审美情趣 培养策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN:
年,卷(期):2020.(29)
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