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体验性学习-让数学课堂"动"起来
体验性学习-让数学课堂"动"起来
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中文摘要:
随着新课标政策的逐步深化落实,体验性教学模式应运而性,并得到了广大师生的充分运用,体现出了显著的效用,进一步强化了教学的快捷性.体验性教学的开展完全是基于学生知识探索者的角度进行考虑,考虑调动学生学习兴趣,促进学生在兴趣的感召下,专注于对专业知识进行了解、深透性探索和拓展性运用.学生在具体学习过程中,可以与教师进行平等的沟通合作,使教学氛围既显活泼又不失严肃,进而体现体验式教学的显著成效,助力学生良好发展.
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作者:
马少锋
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作者单位:
银川市金凤区第九小学 宁夏 750021
关键词:
体验式学习
小学数学课堂
探索性实践活动
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(29)
参考文献量
3