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小学英语课堂团队互动教学模式的实践研究
小学英语课堂团队互动教学模式的实践研究
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中文摘要：
随着时代的飞速发展,英语的学习也越来越被人们所重视,小学英语在当前的教育中是必不可少的,进行团队互动这是教学的重点部分,团队互动可以提升学生的学习成绩,可以帮助学生发散思维.学生是课堂的主体,要落实自身的主体位置,促使学生更快的掌握知识,实现全面发展目标.本文就小学英语课堂教学中团队互动教学模式进行了分析,并且进行了深入研讨.
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作者：
颜美红
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作者单位：
南安市第一实验小学 362300
关键词：
小学英语
团队互动
实践研究
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(29)
参考文献量
2
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