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寓教于景寓情于境-论情境教学法在初中语文写作教学中的应用
寓教于景寓情于境-论情境教学法在初中语文写作教学中的应用
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中文摘要:
根据新课改教育要求,将学生综合素质的发展作为教育的目标提出,情境教学法被引进,它可以实现课堂教学的高效性.文章站在情境教学法在初中语文教学中的现状、优势的视角下,通过一些具体的措施来帮助语文课堂教学实现有效教学.因此,教师应该积极设计教学模式方法,创设丰富的教学情境,让课堂教学变得生动活泼,促进语文教学改革.
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作者:
彭欢
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作者单位:
宁乡市长郡沩东中学 湖南宁乡 410600
关键词:
情境教学法
初中语文
课堂有效性
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(29)
参考文献量
2