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小学语文观察作文指导的创意探索
小学语文观察作文指导的创意探索
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中文摘要:
随着素质教育和教育改革的不断深入,教育工作者已经将学生创新能力的培养作为教育教学的核心.在小学语文作文教学中,教师要从多角度、多层次对教学内容进行设计和规划,针对学生的观察基础情况进行有效指导,让学生对所观察到的信息进行分析和创新处理,以此形成优质的作文素材.同时,教师要根据学生实际学习状况,帮助学生探寻适宜的观察方法,以此提高学生思维能力和创新能力,为学生综合写作能力的提升奠定基础.
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作者:
刘玉
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作者单位:
广西来宾市象州县花山小学 545800
关键词:
小学语文
作文教学
观察作文
创意探索
作文指导
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(29)
参考文献量
1