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对基于思维导图的高中语文群文阅读教学分析

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本文简要分析了在高中语文群文阅读指导中融合思维导图的重要意义:梳理文章脉络、保障教学质量;提出了思维导图在高中群文阅读活动中的具体应用:提取关键性情节、精准划分阅读文章类别、开展群文对比阅读,以此有效提升高中生群文阅读能力,使其具备把握文章脉络的能力,在短时间内提炼文章的中心思想,发挥思维导图在群文阅读中的教学意义.

伏冬梅

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江苏省姜堰第二中学 江苏泰州 225500

故事情节 文章类别 对比阅读

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(29)
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