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分析合作学习在小学低段语文阅读教学中的尝试
分析合作学习在小学低段语文阅读教学中的尝试
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中文摘要：
基于语文阅读在小学语文教学当中的重要性,本文通过分析合作学习在小学低段语文阅读教学中的尝试,结合实际阅读教学的现状,对于利用合作学习法提升低年龄段小学生阅读教学的质量进行了重点分析,并提出了相关的教学方案.
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作者：
倪希
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作者单位：
姜堰区溱潼中心小学 江苏泰州 225508
关键词：
合作学习
小学低段
语文阅读
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(29)
参考文献量
6
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