浅谈如何消除体校学生对作文的畏惧心理

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中文摘要：本文从业余体校的学生普遍怕写作文的症结入手,探讨在作文课堂教学中消除学生对作文的畏惧心理的对策.具体的做法是:第一步,先确定具体的、要写的人物,选准这个人的其中一点精神面貌来写;第二步,按照自己确定的中心,列举出3个以上能说明人物这种精神面貌的事例,并挑出最符合中心的事例或自己最熟悉的事例作为这篇作文的写作材料;第三步,列好提纲;第四步,补充细节,正式写作.实践证明,这种简单明了的教学方法能消除学生对作文的畏惧心理.

作者：

彭叶华

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作者单位：

广东省广州市番禺区少年儿童业余体校 511400

关键词：

体校学生作文畏惧心理

基金：

项目编号：

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(29)

参考文献量1