互联网+"背景下的小学语文阅读教学模式探究

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中文摘要：这些年来,我国对小学生教育越来越重视,尤其是在这个多元化时代背景下,知识依旧是当下最强大的力量.在新课改的大力推进过程中,小学语文教育的要求越来越严格,内容量也越来越丰富.小学语文教育中老师不应该只注重教孩子们识字或者认字造句,相反,通过提升他们的阅读能力,从而加强他们的语文专业素养.老师在开展阅读活动中也要注意结合互联网等信息技术丰富阅读的内容,给学生打造一个高效的阅读课堂.

作者：

黄小红

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作者单位：

怀宁县小市镇中心学校安徽安庆 246114

关键词：

小学语文教育阅读能力培养方法

基金：

安徽省教育信息技术研究课题

项目编号：

AH2019353

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(29)

参考文献量1