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论"群文阅读"教学模式优化小学语文阅读教学
论"群文阅读"教学模式优化小学语文阅读教学
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中文摘要：
阅读教学是小学语文教学的重要内容之一,对学生语言理解能力、文学素材的积累以及文学鉴赏能力等方面的培养有着重要意义,特别是在现如今素质教育时代背景下,小学语文阅读教学也受到了语文老师越来越多的关注和重视.本文简单分析了群文阅读在小学语文阅读教学中的作用,并简单阐述了运用群文阅读优化小学语文阅读教学的策略.
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作者：
黄秀连
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作者单位：
福建省上杭县通贤中心小学 364213
关键词：
小学语文
阅读教学
群文阅读
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(29)
参考文献量
3
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