随着社会的发展和教育的不断变革,新教育理念的提出,教育更加强调发挥学生的主动性,提高学生的学习积极性和创造性.语文作为一门语言性学科,强调学生对语文知识的长期积累和对语感的培养,这需要学生进行大量的阅读写作训练,通过读写的结合来提升自身的语文素养,从而提高语文学科成绩.在阅读的过程中,学生不仅能够了解丰富的语文文学常识,还能够学习不同的写作风格和写作手法.这一方面可以提高学生的语文阅读理解能力,另一方面也能够帮助学生积累写作素材,提高学生的书面写作能力.因此,在初中教学过程中,教师需要鼓励学生进行充分的课外阅读,养成定期阅读的良好习惯.
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