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巧搭支架,为阅读教学语言表达助力
巧搭支架,为阅读教学语言表达助力
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中文摘要:
随着巧搭支架的教学方式走进小学语文教学中,教师原本费时费力的教学方式逐渐被取代,转为构建支架,由浅入深,层层递进的教学方式,支架式的教学方式可以有效提升学生的基础能力.学生通过教师所构建的支架,可有效提升自身的阅读能力、理解能力以及语言表达能力.接下来本文围绕支架的创建进行论述,讲述支架创建的相关方法.
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作者:
白锦红
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作者单位:
福建省南平市建阳区实验小学 354200
关键词:
小学语文
学习支架
能力发展
基金:
福建省南平市2019基础教育课题
项目编号:
NJYKT-2019-031
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(29)
参考文献量
1