望其义·构其架·充其形——小学中高年级作文教学三部曲探究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：作文教学是小学语文教学的重点也是难点,小学阶段学生的语文知识积累有限,作文技巧也在不断的摸索之中,作文能力有待提升;作文教学指导作为提升学生作文能力的关键举措也是提高学生语文综合素养的关键.中高年级阶段学生具备了一定的识字基础,作文素材以及技能的积累也处于稳步提升的状态下,但是作文能力依然需要不断的提高;基于此,如何有限地开展中高年级作文教学成为当前语文教学的关键.

作者：

赵春萍

展开 >

作者单位：

湖北省宜昌市宜都市高坝洲镇中心小学湖北宜昌 443318

关键词：

小学语文作文教学中高年级有效策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(29)

参考文献量1