小学中高年级课外阅读指导有效策略的研究

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中文摘要：课外阅读活动是指发生在课堂之外的阅读行为,应该由小学生独立完成,是拓展小学生阅读视野的关键活动,能够进一步培养小学生的自主阅读能力.因此,小学语文教师要组织丰富的课外阅读活动,引导学生归纳阅读技巧,使其不断积累有效的自主阅读经验,以便逐步提升小学生的阅读水平.本文将从完善导读,激发阅读兴趣;家校合作,落实课外阅读;以阅读活动为手段;汇总技巧,加快阅读速度四个角度来分析小学语文教师应该如何顺利组织课外阅读教学活动.

作者：

陈丽玲

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作者单位：

广西南宁市宾阳县和宾彰泰小学 530400

关键词：

小学中高年级语文课外阅读指导策略

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(29)

参考文献量3