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浅谈开展小学语文拓展阅读教学方法
浅谈开展小学语文拓展阅读教学方法
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中文摘要:
拓展阅读的内涵是可以帮助提高学生的语文学习积极性,使语文的学习具有文化意义,通过拓展学习帮助学生提升对语文学习的热情,对小学语文教学起到更加积极的作用,避免过分关注语文课本,而忽视结合课外知识.
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作者:
成燕
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作者单位:
山东省滨州经济技术开发区里则街道实验小学 256600
关键词:
拓展阅读
小学语文
教学方法
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(29)
参考文献量
2