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小学语文课堂小组合作学习及德育渗透思考
小学语文课堂小组合作学习及德育渗透思考
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中文摘要:
语文学科对于小学生来说是一门不可忽视的科目,在学习语文的同时还能培养孩子的阅读与写作能力,对培养孩子的综合素质有很重大的影响.而使用课堂小组合作的方法来进行小学语文的学习是现阶段比较泛用的方法,本文对这一方法进行了简单的介绍,探讨了小组合作学习的策略,阐述了渗透德育的建议,旨在进一步提高学生的学习效率,保证德育教育质量,帮助孩子树立正确的价值观.
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作者:
高盼
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作者单位:
济宁市兖州区文化路小学 山东济宁 272100
关键词:
小学语文
小组合作学习
德育教育
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(29)
参考文献量
2