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基于语文素养的经典诵读课程化探索

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国学经典是民族的瑰宝,进行经典诵读教学,是传统文化的传承,也能培养学生丰富语言积累和文化底蕴.因此,在教学过程中,我们应该关注如何更好地开发和实施经典诵读课程,让学生的核心素养得到切实有效的提升和发展.

蓝丽丽

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广东省韶关市第八中学 广东韶关 512023

经典诵读 课程化 语文素养

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(29)
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