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关于小学高段小古文教学的一点思考和探索
关于小学高段小古文教学的一点思考和探索
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中文摘要:
古文是我国特有的一种语言艺术,是文化瑰宝.小古文具有较为明显的特征,即短小精炼,隐藏着丰富的哲理,具有深远的意义,可以将作者的想法和情感充分呈现出来.在小学语文教材中涉及到较多的小古文,教师需要重视这些小古文的教学,锻炼学生的理解能力和思维能力,提高学生的语文素养.
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作者:
鄢虹
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作者单位:
广西壮族自治区柳州市燎原路小学 广西柳州 545005
关键词:
小学语文
高段
小古文
教学
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(29)
参考文献量
1