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目标教学法在妇产科教学中的应用

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目的:探讨分析妇产科临床教学中目标教学法的应用及其效果.方法 研究对象选择2018年7月至2019年5月在学校学习的两个助产班132例学生,将其随机分为两组.观察组(66例)采用目标教学法,参照组(66例)接受传统教学法,统计分析两组的实践考核与理论考核得分情况.结果 观察组的实践分数以及理论分数均高于参照组(P<0.05).结论 目标教学法可以让学生学习主动性深入掌握理论知识、有目的提高实践技能操作水平,对提升妇产科教学效果有明显提升作用.

刘东芝

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福建闽北卫生学校 福建南平 354200

目标教学法 妇产科 应用

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(29)
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