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基于新课改下小学语文汉语拼音教学的方法和技巧的研究

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在小学语文教学中,通过课标要求能够得知,每一个学生都要充分掌握汉语拼音,并懂得如何书写和应用.早期在教学时,由于教师采用的方法存在缺陷,导致教学质量一直未能达到预期.为此,教师就需要转变个人想法,优化教学方案,以此提升教学的效果.本篇文章主要描述了小学语文教学活动中,汉语拼音教学的具体方法,并通过相关案例展开说明.

汤如桂

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万载县黄茅镇中心小学 江西宜春 336106

新课改 小学教育 语文教学 拼音教学 方法技巧

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(29)
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