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高中语文读写互动教学策略分析

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阅读与写作是高中语文教学开展的重点,也是难点.在高中语文阅读教学中,我们一直倾向于以读写互动来推动学生综合能力的拓展,但是在具体落实中也存在一些弊端,现简要分析当前高中语文读写互动存在的弊端及完善对策.

周文琪

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江苏省溧阳市南渡高级中学 213371

高中语文 读写互动 教学 策略

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(29)
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