小组合作学习在初中语文中的创新运用研究

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中文摘要：在互动式教学和学习模式下,小组合作是基于共生理念提出的,目的是提高课堂效率,增强学生在课堂学习中的主体地位,促进老师和学生之间的引导与被引导关系以及学生与学生之间的交流互动关系,同时培养学生的自主学习意识,通过集体性的"脑力风暴"来共同解决学习中遇到的问题.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对小组合作学习在初中语文中的创新运用研究提出了一些建议,仅供参考.

作者：

闫怀红

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作者单位：

江苏省徐州市邳州市连防中心中学 221334

关键词：

小组合作学习初中语文创新运用研究

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(29)

参考文献量1