幼儿园绘本教学的价值与实施策略探索

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中文摘要：我国的教育部门越来越重视幼儿的启蒙教学,为了使幼儿从小就能得到良好的综合性教学,我国教育部门不断探索全新的教学方式,经过不断的努力绘本教学在这样的背景下产生了,在实践教学中,可以发现绘本教学,对幼儿在综合素质方面的提升是非常有效的,但在实际教学中也出现了不可忽视的问题,为了释放绘本教学最大化教学价值,教师就要使用创新性手段辅助教学.本文重点以,幼儿园绘本教学的价值与实施策略,展开相关探索.

作者：

施文翀

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作者单位：

江苏省苏州工业园区尚城幼儿园

关键词：

绘本教学阅读水平理解能力活动目标学习氛围

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(30)

参考文献量1