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初中语文教学中多元化教学方法运用研究
初中语文教学中多元化教学方法运用研究
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中文摘要：
一提起语文作为老师我们首先想到的一定是其"万科之母"的地位和在中高考中的"得语文者得天下",但如果和学生提起语文他们想到的可能是繁多的背记内容和枯燥的授课方式,学生的这种想法也使其在实际语文学习中屡与障碍,不少学生甚至认为语文是其成绩提高道路上最大的障碍,在这样的背景下创新语文教学方式、提高课堂教学的趣味性就显得十分重要,本文就在这样的背景下谈初中语文教学中多元化教学方法运用研究.
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作者：
曾宪巧
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作者单位：
重庆市黔江区新华初级中学 409000
关键词：
初中学段
语文学科
多元方法运用
相关手段探究
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(30)
参考文献量
4
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