少数民族初中语文教学特色

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中文摘要：我国由56个民族组成,每个民族都有着自己的特色.在中国的经济科学飞速发展的今天,我国的教育也在不断地进行改革和创新.随着课程改革的推进,改变教学的方式,提高课堂教学已经成为了当前的课程改革的重点之一.然而由于本身经济、文化的不同的少数民族地区,他们还处在相对比较传统的教学模式的阶段当中,作为中华民族的一份子的少数民族,如何提升他们的初中语文的教学水平已然成为了当务之急.本文就是针对少数民族初中语文教学特色展开的一系列讨论.

作者：

扎西央宗

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作者单位：

西藏林芝市朗县中学

关键词：

少数民族初中语文教学特色

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(30)

被引量1
参考文献量1