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刍议如何运用信息技术提高小学语文教学效率

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运用信息技术作为小学语文教学中的辅助工具,突破了时空的限制,优化了教学结构,丰富了教学手段,学生获得了多彩的学习体验,他们的学习过程不再单调,扩大了眼界,产生了浓厚的学习兴趣,很大程度上提高了学习效率,推动了整体教学效率的提升.作为教师需深入挖掘各项信息技术的优点,灵活巧妙地融入教学活动中,保持学生学习的主动性,帮助学生掌握抽象且难理解的知识点,发散他们的思维,激活他们的创新意识,让他们在丰富多彩的活动中获得心理和认知上的满足,继而不断提高语文教学效率.

蔡志涛

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广东省揭阳市普宁市梅林镇梅林小学 广东普宁 515337

信息技术 小学语文 教学效率

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(30)
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