巧用对联促进语文教学

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：对联是古代语文教学的重要资源,在当今语文教学中,语文教师也应重视这一宝贵资源的开发与利用,对联是中国的传统文化之一,它对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的艺术形式,事中国传统文化的瑰宝.它深受人们的喜爱.在浩如烟海的对联中,有许多是对历史人物进行评价的,其中不乏优秀之作.在语文识字教学、阅读教学等方面中运用对联,能够激发学生对对联的认识和喜爱,了解我国传统文化的丰厚博大,能够培育学生民族认同感和提高学生的审美能力.在语文教学中引入对联教学,培养学生听说读写的能力,有效促进语文教学.

作者：

陈秀雯

展开 >

作者单位：

深圳市宝安区海韵学校广东深圳 518000

关键词：

对联知识语文教学

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(30)