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多措并举,创建高品质语文课堂
多措并举,创建高品质语文课堂
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中文摘要：
打造高品质语文课堂已经成为课改以来的热点问题,在新课改的价值导向下,许多教师都开始尝试新的教学方式,及时地改进以往的教学行为,期望在创建新颖教学体系中,逐步提高语文课程的教学水准.在本文中,笔者也根据自身的教学经验,提出精心备课、优化导入、直观呈现,以及展开合作等策略,浅谈如何有效推进高品质语文课堂的生成.
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作者：
吕维民
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作者单位：
淮南第二十三中学 安徽淮南 232001
关键词：
初中语文
备课
导入
出版年：
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(30)
参考文献量
3
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