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初中语文课堂教学中导语设计分析

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课堂导入语的设计有助于提升一节课的教学效果,趣味生动的导入语可以有效的激发学生融入课堂的兴趣,促使学生的学习状态快速的融入到课堂中,因此,语文教师在设计课堂导入的过程中,要能做到生动灵活,趣味多样,从而引发学生对知识的兴趣.本文将对课堂教学中导入语设计进行研究.

付海岩

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济宁市实验初中 山东济宁 272000

初中语文 导入设计 课堂教学

2020

语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：
年,卷(期)：2020.(30)
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