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高中语文教学中构建引导型课堂的策略分析
高中语文教学中构建引导型课堂的策略分析
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中文摘要:
本文将简要分析如何在高中语文教学中构建引导型课堂.新课标下,高中语文教师应当恢复学生的主体地位,引导学生调整心态、选择适宜的学习方法,显著提高学生的学习质量和效率.
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作者:
黄沙
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作者单位:
四川省罗江中学校 618500
关键词:
高中语文教学
引导型课堂
想学
会学
坚持学
出版年:
2020
语文课内外
中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心
语文课内外
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(30)
参考文献量
3