一木不成林,百花方为春——谈合作学习在初中语文作文教学中的应用研究

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中文摘要：在初中语文教育中,锻炼学生的写作能力向来都是一个较为困难的问题,虽然,目前各类参考资源众多,学生也主动收集了不少的写作材料,同时语文老师也时常进行语文作文教育,可是,学生写出来的作文仍旧是毫无特点.从根本上来说,就是学生的文学功底较浅薄,心中虽然有许多话想要表达,可是能够书写在纸上的寥寥无几,这种情况十分严峻.目前,在语文考试中,作文所占据的地位越发突出,所以,应当增强学生的写作能力.在全面推广深入素质教育的环境下,2011年课程要求中提出"大力倡导自主合作、探究的学习模式,"依据课程观念,在写作教育过程中,应当大胆采用合作学习的手段,推动学生的发展.

作者：

陈蕙

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作者单位：

安徽省马鞍山市和县姥桥中学 238261

关键词：

一木不成林百花方为春合作学习初中语文作文教学

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(30)

参考文献量2