小学语文习作教学应注重学生的思维发展

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中文摘要：在学生写作学习的过程中,只进行单纯的写作可能提升空间并不是很大,需要结合实际生活以及阅读材料,展开就某件事物的思考是不错的选择.写作就是为让学生们能够把在阅读的过程中,所得到的知识灵活运用,转化为自己的思想进行写作提取.本文就小学语文习作教学,思维发展研究进行分析探讨,形成小学语文教学中,真正需要学生习得的必备品质以及关键能力,从而促进学生语文综合能力的发展.

作者：

颜秀花

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作者单位：

福建省泉州市永春县第三实验小学 362600

关键词：

小学语文习作教学思维发展

出版年：

2020

语文课内外

中华预防医学会,国家食品安全风险评估中心

语文课内外

ISSN：

年,卷(期)：2020.(30)

参考文献量2